“防止前紧后松”要解决好“闯关”问题
部分省区市教育实践活动工作座谈会近日先后在西宁、上海召开,中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山出席并讲话,强调要认真贯彻习近平总书记重要指示精神,坚持高标准严要求,敬终如始地抓好教育实践活动,防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应,以解决问题的实际成效取信于民。(7月23日新华网)
笔者认为,要做到防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应的“四防”,就是“要防止一些同志产生对照检查就是‘闯关’的思想,不能以为过了这一关就可以万事大吉了”,“教育实践活动越往后,越要坚持标准”。
解决“闯关”、“蒙混过关”的问题,最重要的就是用好批评与自我批评这个有力武器。批评与自我批评本是认真严肃、整改检查、解决实际问题的“法宝”,然而一些地方和党员党部,却把这一“法宝”却变成了走过场的“花瓶”:有的对上级批评放“礼炮”,自我批评变成了“放空炮”,把相互批评变成了“放哑炮”;有的把问题摆上“一箩筐”,就是鲜谈或不谈问题,信奉“多讲好,少说坏,互相之间不见怪”。诸如此类的批评与自我批评,会让前一阶段的努力大打折扣,甚至让活动虎头蛇尾。
因此,用好批评与自我批评这个有力武器,首先要求广大党员干部切实增强开展积极健康的思想斗争的勇气和决心,以高度的政治责任感、使命感开展“正确的而不是扭曲的,认真的而不是敷衍的”批评与自我批评,只有这样,才能真正拿起这一武器,充分发挥其应有的威力。