据山东省教育厅网站消息，山东省教育系统认真贯彻落实国家、教育部和省“六五”普法规划工作部署，健全三项机制，面向三大群体，搭建三个平台，大力开展法治宣传教育，取得了良好成效。

　　健全三项机制，为法治宣传教育提供有力保障。一是健全工作推进机制。成立主要负责同志任组长的全省教育系统法制宣传教育工作领导小组，研究制定了《全省教育系统法制宣传教育第六个五年规划》，完善考核评价机制，及时总结、交流推广成熟有效的工作经验和成果。二是完善队伍建设机制。全省95%以上的中小学聘请了法制副校长，有的中小学还聘请了法律顾问。三是落实经费保障机制。省教育厅法制工作专项经费由20万元提高至60万元，各地普遍将普法经费纳入预算。近两年省教育厅投入近40万元，向全省各市配发宪法挂图、宪法教育宣传活页册，支持省实验小学建设法治教育基地。今年拿出近30万元组织中小学校长到北京进行依法治校培训。

　　面向三大群体，实现法治宣传教育的全覆盖。一是坚持公务员全员学法。去年举办学习贯彻四中全会精神培训班，150多名市县教育行政部门公务员参加培训。今年省教育厅在全厅开展宪法和公共法律知识学习活动，重点学习宪法、立法法、行政许可法、行政处罚法等法律法规。厅党组带头学习，在“三严三实”专题教育集中学习活动时，集中学习了宪法。组织厅机关和直属单位行政执法人员参加行政执法资格证培训，政策法规处全体人员报名参加了行政执法督察证培训和考试。二是分层推进教师法治培训。对国家级培训名额实行奖励性分配，激发校长教师的工作积极性。依托教育部依法治校培训班，在国家教育行政学举办了全省中小学校长培训，100多名义务教育学校校长参加了培训。今年宪法日，将依托山东教师培训网，启动对全省中小学教师的全员远程法治培训。三是将青少年法治教育作为重中之重。全省各市积极探索青少年法制教育的有效途径，多种形式开设法治教育课程。泰安市按照不同年龄段学生的认知水平和理解能力，对小学生、初中生、高中生分别确定了法制启蒙教育、法制常识教育和遵纪守法等三个层级的教育目标，将法制教育内容纳入校本课程;菏泽市中小学利用公用经费订购法制课本1万余册，采取循环使用模式，在小学、初中、高中各确定一个年级集中上法治课;德州市将学生法制课纳入学校教学主课堂和中小学思想品德教育考试内容。

　　搭建三大平台，提高法治宣传教育实效。一是积极推进青少年法治教育基地建设。济南市已有10处法治教育实践基地。山东省实验小学在校内建设了“法育未来”法治教育广场，以剪纸的形式阐释了教育法、教师法、未成年人保护法等十几部法律的主旨和要义，济南市舜耕小学建成了法治教育长廊，给学生以法治文化的熏陶。二是开展好宪法日教育这一主题活动。去年，全省各级教育行政部门、各级各类学校在首个国家宪法日组织开展了宪法学习宣传教育主题活动。各校普遍开展了宪法晨读、升旗仪式、宪法宣誓等活动。济南市启动了法治文化建设年活动，淄博市广泛深入开展“学三法倡四德促五进，争做知礼守法好少年”主题教育实践活动，邹城市举行了特别升国旗仪式，并向全体学生发出了“学习宪法做新公民圆中国梦”倡议书。各地宪法日主题教育活动与优秀传统文化相融合，形成了鲜明的地方特色。三是利用好普法网这一平台。推广运用教育部全国青少年普法网，建立了上报信息和利用情况通报与考核制度，有效调动了各地利用普法网资源的积极性。在教育部第一届法制教育多媒体课件征集活动中，山东省报送课件259件，获奖66件，省教育厅获杰出组织奖，淄博、济宁教育局获优秀组织奖。今年宪法日，将与教育部全国青少年普法网同步开展师生“网上学宪法”活动。