——BBunion倡导家教结合是关键

　　第八届“中美互联网论坛”，以及“中美企业家圆桌会议”在西雅图同步召开。在这次世界瞩目的中美企业会议中，除了习大大外最能引起网友争议的就是face book创始人扎克伯格了，有看过《社交网络》的都知道扎克伯格的童年犹如我们目前经常说的“熊孩子”，那么如何将熊孩子打造成现在的“扎克伯格”根源于扎克伯格父亲爱德华先进开放式的家庭式教育。

　　家庭教育是根源

　　爱德华的家庭教育与BBU倡导的“尊重孩子的天性发展”不谋而合，爱德华非常尊重孩子，他认为兴趣才是学习的动力。马克·扎克伯格小时候听家里的音响在唱歌，就产生了兴趣，总想弄清楚唱歌的人是怎么“钻进”音响的，结果他趁着父母不在，将音响拆开了，爱德华知道后并没有像大多数父母那样暴跳如雷，反而还鼓励他说：“做得好。随着马克·扎克伯格年纪的增长，他对于科学的探究欲望愈加强烈。爱德华为了更加准确的引导好儿子走向最适合他的发展，就非常细心地观察马克生活中的一举一动，很快发现马克有极好的观察能力，看待问题也很有远见，能够看透事情的本质。

　　中国的“熊孩子”也很多，但很多都是扼杀在童年的摇篮里，熊孩子的“破坏力”在很多家长甚至老师看来是不乖的表现，其实这也是之所以我们没有林书豪没有扎卡伯格的原因，“熊孩子”的破坏力源于他的创造力，但经常“天才”就此被扼杀，BBunion国际早教认为“天才”并不是刚一出生就产生了，而是靠父母的成功教育方式引导而来的。按照爱德华的说法：“只不过是马克·扎克伯格在小时候就具有洞察力，并且还具有编程的天赋。”家庭教育几乎是所有人接受启蒙教育时最为重要的环节，马克·扎克伯格也毫不例外。

　　爱德华非常反对极端形式的家庭教育，他认为孩子们需要全面发展，需要工作和学习的时间，他甚至认为，孩子更需要的是玩的时间。马克·扎克伯格从小就受到良好的引导和教育在父母亲身边，马克·扎克伯格学会了如何进行独立思考，学会了要自主选择，从而发现了自己对于计算机的钟爱。由此可见，马克·扎克伯格之所以能够成就梦想，这与他小时候良好的学习与生活环境是分不开的。

　　将熊孩子打造成下一代“扎克伯格”

　　如何少操心，关注更重要的事，将中国式“熊孩子”培养成有幸福感的“扎克伯格”式孩子?这就需要父母从孩子小的时候开始给予一个好的教育。好的早教是孩子一生人格的奠基石。优质的早教机构，会对孩子进行科学的引导。BBunion国际早教会所采用多元智能的教学方法，掌握儿童各阶段的心理发展特点，进行目的引导，带领孩子在课程及模拟体验中探索，帮助孩子养成主动学习和思考的习惯，培养孩子情商，让孩子独立解决问题，通情达理。

　　身传胜于言教。在生活中父母也应该好好坐下跟孩子进行沟通，孩子为什么要欺负别的小朋友，做出惹怒父母的行为。BBunion国际早教的老师指出，“父母首先要理解的是行为背后的动机，搞清楚孩子为什么要这么做?也许他们认为这样做是为了抗议自己的话语权被剥夺，也许他们是想向别人传达他们内心的无助，也许他们想借助这种行为引起父母的关注，也许孩子们在试图向你传达某种信息。”

　　沟通这个环节很重要。BBunion国际早教开设的亲子课程的目的就是为了通过亲子互动、交流、合作的形式来建立父母与孩子之间的沟通，让父母明白孩子在想什么、需要什么，让孩子理解和体会父母。BBunion国际早教专家提议“遇到问题，宝宝、家长们要做的不是争锋相对，而是坐下来冷静思考。无论是孩子还是家长都要经过冷静期的沉淀以后，再继续探讨，父母不是要尖叫怒吼着跟孩子讲道理，然后告诉他们‘别这样’或是‘别那样’，而是要让孩子从内心接受并且认同。让孩子明白他们所作的事情可能会产生的行为后果，指导他们去修补自己的错误，学会承担后果，避免以后同类错误的发生。

　　有时，关于孩子的教育问题上面确实需要外界的指导，BBunion国际早教会所，一个专业早教会所是您的不二选择。

　　BBunion教玩具打造“扎克伯格”

　　让孩子在玩中学，玩中培养创造力，扎克伯格认为，小孩子从“玩游戏”到“做游戏”的动态发展是很重要的，实际上很多儿童都是由此开始编程;有的父母想让孩子成为程序员，却从不让他使用任何科技设备，这是不现实的;给孩子们各种各样可以玩儿的东西，是帮助他们探索、创造、折腾并组建的最好机会。BBU淡化了传统早教“教”为原点的理念，将游戏和教育有机地结合起来，提倡“生活游戏化，游戏生活化”的理念，使孩子在游戏中不断成长，在“玩乐”中激发探索欲望，使孩子全身心地投课堂，启迪孩子的心智，而孩子在游戏中，能不断体验到成与失败，自由与规则，过程与结果，在满足玩的乐趣的同时，丰富了自己人格的内涵。如来自美国建筑玩具的Z00METOOL就是非常不错的选择。