俗话说，家长是孩子们的第一任老师。孩子从未出生开始就和父母在一起，但每个孩子都成长于不同的家庭环境，成长于不同的家长之手，家教是孩子人生的第一课堂。

　　作为人民教师，教育好孩子是老师应尽的义务和不容推辞的责任，但教育孩子是一个系统工程，只有家长和老师齐心协力，才能有好的教育效果。作为人民教师，教过形形色色的学生，也就见识了形形色色的家长。什么样的家庭教育问题是老师们看在眼里急在心里的呢?下面，就来读读老师送给家长的这封信吧!

　　细心地呵护您的孩子慢慢的看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福呢!相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树!

　　1、教育就是培育人的精神长相

　　家长：“我们没文化，孩子就全交给您了，您该打就打该骂就骂。”

　　从孩子入学起的那天，老师就经常会听到家长说这句话。家长这么说等于是把教育的责任完全推给了老师。其实家长并不是没文化，即使真的没文化，并不能成为不履行家庭教育责任的理由。老师并不是想让家长代替他做具体的教学工作，而是希望通过联系家长，借助家长的力量，共同教育孩子更好的成长。

　　很多时候，家长支持配合老师的工作就足够了，但并不等于家长可以完全依赖老师。“该打就打该骂就骂”的授权更是与教育教学法规相违背的。

　　教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

　　2、“伏尔泰主义者”

　　家长：“我天天都问他写作业了没有。”

　　“我们怎么会不管孩子呢?我天天都问他写作业了没有?”这是老师因学生作业问题联系家长时常听到的一句话。

　　从实际效果来看，只是每时每刻地问孩子作业写了没有几乎等同于不管。孩子的作业字迹是否工整?正确的有多少?错题是不是都改了?……这些都是家长需要关心的。

　　父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而盲目的进行。理想的父母应该是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望一味的逼问、督促、打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

　　3、做“听话”的父母

　　有些家长一听说孩子在学校表现不好就火冒三丈，当着老师的面就数落孩子，这不仅会让老师觉得尴尬，也会给孩子带来很大的压力，并有可能引发孩子的逆反心理。还有的家长表现的很民主，轻描淡写地说几句，过后却不再过问，这也起不到教育作用。

　　好的亲子关系有一个重要的表现，就是亲子之间能实现良好有效的沟通。孩子遇到什么问题会向父母说，而不是面对父母的询问采取“关门”主义。现在很多家庭的对话中，家长往往不是父母，而成了道德的评判者、喋喋不休的说教者、永远正确的建议者，这些都不是真正的沟通。

　　真正的沟通要求家长学会倾听，做“听话”的父母，从孩子的倾诉中了解孩子的内心世界，彼此才不会成为“最熟悉的陌生人”。

　　4、给孩子社会性引导

　　“问题行为”是孩子表达需求的另类方式，孩子借“问题行为”释放出被压抑的心理需求。出问题的永远是隐藏在表面背后的“需求”，而不是行为本身。

　　家长在满足孩子情感需求方面的责任应该是有阶段性的，方法和目标也因此而不同。在幼儿和小学阶段，家长的目标是：使孩子建立安全感，培养良好的生活和学习习惯，遵守规则，保持浓厚的学习兴趣和探索精神。进入中学尤其是高中后，是孩子“做自己”的时期，孩子独立的自我意识正在形成，并建立起大致的世界观和人生观，开始观察社会，渴望了解人生，所有的理想与对未来的憧憬只有一个核心：我在社会的位置。这时，父母的教育目标在于：如何理解自我与社会的关系，给孩子社会性的引导。

　　如果没有特别原因，最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同情感需求和价值观，就会在全家人围着一张桌子吃饭的过程中慢慢建立起来。

　　5、不做最好，做到 “刚刚好”

　　对于孩子的教育，家长不能做到最好，但要做到“刚刚好”。因为，最好的父母最容易犯这样一些错误：以孩子为中心，牺牲了自己的需求、兴趣;为孩子包办一切，剥夺了孩子应该体验、承担的。以孩子为中心的家庭培养出的往往是放纵的、自我的、没有责任心的孩子。

　　专家提醒说，只有父母这只“杯子”是满的，才可能是健康、愉快的父母，才可能与孩子分享杯中的资源、能量与关怀。这样做父母会更有成就感和价值感，孩子也成长得更好。要做真实的父母，坚持自己的独立性，重视自己的需要，坦白地说出自己的感受，让孩子承担家庭一部分责任和义务。如果牺牲自己的一切，容易对孩子提出过高的期望，孩子也会备受压力，亲子关系就不会是温暖轻松的。

　　好的亲子关系胜过好的教育，小编希望通过公开这封老师送给家长的信，帮助父母与孩子建立恰到好处的亲子关系，成为最佳的“亲密战友”。

　　最后小编也有一句话要送给所有的父母共勉，那就是《麦田里的守望者》为世界贡献的一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。(文/依美玲)