泸州天立国际小学成功举办“国际文化节”系列活动
国际文化主题
活动以“一带一路”的沿线国家为元素,印度、捷克共和国、蒙古国、马尔代夫等国家元素被装点在各个班级里。整个游园活动共分布在5层教学楼,分别开展“重走丝绸之路”、“国际礼仪秀”、“世界多米乐”、“世界环游”等各具特色的小游戏。
装点世界元素
刚一走进教学楼,记者注意到不少学生家长被浓厚的蒙古风情所吸引。教室里放置了各种具有当地特色的美食、玩具等,教室顶部还挂满了彩色的经幡。“我们班以蒙古为主题来体现‘一带一路’沿线国家文化,通过衣食住行等方面的装扮,让小朋友们身临其境的感受不一样的文化。”一年级一班甘沁文家长说。
蒙古风情体验
不管是在走廊还是教室,到处都可以听见“Goodmorning!”“Holle!”学生们“国际范儿”十足,在装扮有“捷克共和国”元素的教室旁,三位四年级的学生还为记者现场展示了一段流利的英文自我介绍。“孩子对这种充满异国风情的环境非常感兴趣会情不自禁用英语相互交流,这种中西合璧的新型教学方式不仅能向孩子传播一带一路的精神还能提升孩子的国际交流能力。”学生喻修宸的家长很是肯定地说到。
泸州天立国际小学校长张学文致辞
泸州天立国际小学校长张学文致辞时谈到,“国际文化节”是在当前教育国际化新形势下举办的具有国际化特色的文化活动。我校是泸州民办教育的先行者,在办学历程中拥有多个第一。通过举办“国际文化节”活动,可以逐步树立全员的国际化意识。以“国际文化”为主题,以“一带一路”的沿线国家为元素,以游园活动的形式,在度过一个轻松快乐的节日的同时,给全校师生及家长打开一个认识世界、联系世界的大窗口。在有限的空间里把“大世界”带给孩子,相较于一般的文艺节目学生们从“看客”转变为参与者,每位学生都可以亲身感受节日的气氛。“学生们都以英语交流,以浓厚的学习氛围,来让学生自信表达,快乐活动。”
据悉,每年天立国际小学都会举办各式各样的活动,并且纳入日常课程。除了“国际文化”节还有科技节、艺术节、数学节、中文童话节等,活动项目还设有专门的“活动课程表”与基础课程一道贯穿学生的整个学习阶段,采取立体综合的方式,“全阶段”丰富学习生活。
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